| Наименование показателя | Значение |
| Реализуемый уровень образования | Уровень общего образования - дошкольное образование. |
| Форма обучения |
Очная форма обучения. Основной формой организации обучения в дошкольном образовательном учреждении является непрерывная образовательная деятельность (НОД). Возможен переход воспитанников на семейное образование. В форме игры, познавательной деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей всестороннее развитие ребёнка. |
| Нормативные сроки обучения | До 3 лет включительно или до прекращения образовательных отношений в связи с завершением срока обучения по освоению образовательной программы дошкольного образования в полном объеме (или поступлением в другое дошкольное образовательное учреждение). |
| Лицензии на осуществление образовательной деятельности образовательной организацией с приложениями |
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложением) |
| Срок действия государственной аккредитации образовательных программ (при наличии государственной аккредитации) |
Государственной аккредитации нет |
| Описание образовательной программы с приложением ее копии |
Образовательная программа дошкольного образования (в дальнейшем Программа) – это нормативно-управленческий документ, обосновывающий выбор цели, содержания, методик и технологий, форм организации образовательной деятельности в МБДОУ «Детский сад № 7 «Ладушки». Программа предназначена для педагогов и специалистов детского сада, работающих с детьми раннего возраста. Она поможет правильно организовать психологически безопасную, комфортную здоровьесберегающую среду; построить жизнь каждого ребенка так, чтобы он смог максимально использовать возможности этого возраста. В программе отражены подходы и принципы построения образовательного процесса, целевые и ценностные ориентиры семьи, общества и государства в сфере дошкольного образования. Программа содержит четыре раздела 1. Целевой раздел. 2. Содержательный раздел. В нем отражены: Содержание образовательных областей Программы и способы их реализации; Социально-коммуникативное развитие; Познавательное развитие; Речевое развитие; Художественно-эстетическое развитие; Физическое развитие. 3. Организационный раздел. В этом разделе раскрывается характеристика условий, организация режима дня, условия реализации Программы, материально-техническое обеспечение, обеспечение методическими средствами воспитания и обучения 4. Часть, формируемая участниками образовательных отношений. Аннотация Основной образовательной программы дошкольного образования |
| Учебный план с приложением его копии | |
| Аннотация к рабочим программам входящих в состав образовательной программы с приложением их копий |
Рабочая программа группы детей раннего возраста N 1 "Колобок" Рабочая программа группы детей раннего возраста № 2 "Ромашка" Рабочая программа группы детей раннего возраста N 3 "Ягодка" Дополнительная общеразвивающая программа по сенсорному развитию «СРазУМ»
|
| Календарный учебный график с приложением его копии | Календарный учебный график 2021-2022 |
| Методические документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса |
Годовой план на 2021-2022 учебный год Положение о творческой группе педагогов Положение об общественном инспекторе по охране прав детства Положение о протфолио воспитателя Положение об этике общения в родительских чатах, социальных сетях и мессенджерах Режим дня детей раннего возраста группы № 1 «Колобок» в теплый период года (июнь-август) Режим дня детей раннего возраста группы № 2 «Ромашка» в теплый период года (июнь-август) Режим дня детей раннего возраста группы № 3 «Ягодка» в теплый период года (июнь-август) Режим дня детей раннего возраста группы № 4 «Рыбка» в теплый период года (июнь-август) |
| Реализуемые образовательные программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой |
Образовательная программа дошкольного образования разработана на основе ФГОС ДО, с учетом примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, с учетом примерных вариативных образовательных программ дошкольного образования:
С учетом парциальных образовательных программ: по физкультурно-оздоровительной линии развития дошкольников
по социально-личностной линии развития дошкольников
по художественно-эстетической линии развития дошкольников
по познавательно-речевой линии развития дошкольников
С учетом дополнительных образовательных программ в образовательных областях: физическое развитие
художественно-эстетическое развитие
социально-коммуникативное развитие
С учетом авторской дополнительной образовательной программы:
|
| Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|
|
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами |
нет обучающихся, являющихся иностранными гражданами |
| Язык на котором осуществляется образование /обучение | Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется на государственном языке Российской Федерации – РУССКОМ ЯЗЫКЕ |
| Информация о договорах с иностранными и международными организациями в сфере науки и образования | Договоры с иностранными и международными организациями в сфере науки и образования не заключались |
Опрос посетителей сайта
Удовлетворены ли вы качеством образования?
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе